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| alex59145 | Posté le 28/03/2008 23:21 | ![]() | |
15 ans Inscrit le 03/01/2008 12 messages | Bonjour, j'ai un petit problème en maths: Le périmètre d'un rectangle est égal a 132m. Si on augmente sa longueur de 24m et sa largeur de 15m, son aire augmente de 1620m². 1) Calculer ses deux dimensions 2) On suppose à présent que le périmètre est 2a. Calculer chaque coté du rectangle en fonction de a. Voila alors la j'en suis au 1), Donc pour calculer les dimentions, il faut résoudre le système, alors ça fait : 2x+2y=132 mais je n'arrive pas a mettre en équation celui avec l'aire. Merci de m'aider !!!!!!!!! | ||
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| afc2k7 | Posté le 29/03/2008 00:02 | ![]() | |
20 ans Inscrit le 23/10/2007 255 messages | En effet, tu as un petit problème en maths. ps : (x+24)(y+15) = xy + 1620 Jour de bonté | ||
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| alex59145 | Posté le 29/03/2008 00:05 | ![]() | |
15 ans Inscrit le 03/01/2008 12 messages | ok merci mais c'est plutot après pour résoudre le système que je galère. | ||
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| chybeck | Posté le 30/03/2008 18:42 - modifié le 30/03/2008 19:15 | ![]() | |
![]() 19 ans Inscrit le 05/05/2006 718 messages | Ok, petite aide : Tu dois résoudre 2 (x + y) = 132 (périmètre du rectangle initial) pour obtenir x en fonction de y (ou l'inverse) et ensuite remplacer la solution obtenue dans la première équation que ta donné afc2k7 (que tu peux simplifier) afin d'obtenir une équation à une seule inconnue que tu pourras résoudre
1) D’une part nous avons la première équation du système Et d’autre part, la deuxième équation du système Ainsi, en remplaçant y par la solution obtenue, Dans le premier rectangle : Dans le deuxième rectangle : Attention piège, ici la largeur correspond a la variable x (le coté le plus long). | ||
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| afc2k7 | Posté le 30/03/2008 20:29 | ![]() | |
20 ans Inscrit le 23/10/2007 255 messages | citation :
?Dans le deuxième rectangle : Attention piège, ici la largeur correspond a la variable x (le coté le plus long). J'ai pas compris la. Le coté le plus long, on appelle ça la longueur plus généralement, et ya pas de deuxième rectangle c'est juste pour mettre en équation ![]() Sinon c'est bon, sauf que pour simplifier les calculs et avoir plus la classe, au moment ou t'arrives à <=> 15x + 25y = 1260 Tu divises tout par 5, ca évite de se trimballer des gros chiffres après. Et si tu galères pour résoudre le système, dis pas que tu galères pour la mise en équation avec l'aire, c'est pour ca que j'ai pas aidé pour la suite. Ingrat. Et pour le 2), c'est pas compliqué tu remplaces 132 par 2a dans la première équation, et tu fais tout pareil en fonction de a. | ||
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| afc2k7 | Posté le 30/03/2008 20:32 | ![]() | |
20 ans Inscrit le 23/10/2007 255 messages | Message modéré | ||
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| chybeck | Posté le 31/03/2008 18:48 - modifié le 31/03/2008 18:49 | ![]() | |
![]() 19 ans Inscrit le 05/05/2006 718 messages | Heu ouais enfin par premier rectangle j'entend celui de cotés (x;y) et par le deuxième (x+jsaispluskwa; et y+jsaispluskwa) Et ma phrase qui était surement mal expliquée, c'était pour dire qu'on a assigné x et y au hasard et au final on se rend compte que x c'est la longueur et y la largeur, ce qui pose un pb puisque par convention c'est l'inverse. Donc on inverse les variables. Sinon bien vu pour la simplification par /5 ,j'avais même pas vu ^^ | ||
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| khelian | Posté le 31/03/2008 18:54 | ![]() | |
![]() 21 ans Inscrit le 20/02/2005 2225 messages | c'est vraiment passionant les maths. __________Animateur des forums | ||
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| chybeck | Posté le 31/03/2008 19:06 | ![]() | |
![]() 19 ans Inscrit le 05/05/2006 718 messages | Finalement ça me manque les maths, limite j'ai pris du plaisir a résoudre ce pb hier ^^ | ||

